买球的软件-早期教育的四个误区影响婴儿的智力发展

0到6岁儿童早期教育 早期教育的重要性 早期教育的误区

神话1:学得越多越好

现在父母们从小就希望自己的孩子比别人的孩子聪明。有些父母认为婴儿年纪小,学得更快,孩子应该学得更多。其实这种想法都不对。对婴儿的早期教育要适当。特别是年龄小的孩子越快越好,学得越快越好,努力越快只会适得其反。父母首先要考虑的是孩子的发展水平和兴趣。

神话# 2:“盲人玩耍”

有些父母认为,婴儿玩水、玩沙子、泥巴只是“盲目的游戏”是没有意义的。但是,婴儿的智力通常是通过这种游戏开发出来的。因为只有在玩这种游戏的时候,才能通过触摸、操作等了解世界。

观念3:知识越多,成绩越好

很多父母会发现婴儿成绩越好,他们就越聪明。因此,重视对孩子的认识、计算、语言表达等,忽视人际关系,与自然接触等能力的教育将提前进行。教育是能力的培养,不是成就。因此,父母应该知道,孩子的成绩越优秀,越聪明,身体和心灵的健康发展就越重要。

神话4:依靠助教学校

还有一些父母不知道如何教育自己的孩子,就带他去上早课,把早晨的教育全部推给了孩子学校,希望自己孩子的智力能真正得到开发和提高。事实上,这样的效果微乎其微。早期幼儿教育不仅仅是知识的灌输,最重要的是对婴儿兴趣的培养,其间父母和学校要在一起。因此,家长们不能因为有了助教学校就忽略了自己的作用。(99健康网络(.cn)特辑,如有必要,请注明出处。),以获取详细信息

(责任编辑:姜惠)

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